Wirkungsvolle Reden und Präsentationen
vorbereiten – halten – auswerten
Zusammenfassung
Ein neues Projekt soll an einer Medienkonferenz vorgestellt werden? Zum erfolgreichen Abschluss des Studiums gehört die Präsentation der Diplomarbeit? Schon wieder ein Familienfest - wie die Gäste mit einer unterhaltsamen Rede überraschen?
Überzeugend aufzutreten gehört heute zu den Schlüsselqualifikationen, sei es im Beruf, bei gesellschaftlichen Anlässen, im Studium oder in der Politik. Wie aber kann man seinen rhetorischen Auftritt so gestalten, dass man seine Position authentisch vertritt und die Zuhörenden begeistert?
Das Buch gibt einen breiten Überblick über die wichtigsten Aspekte von Reden und Präsentationen: Grundlagen, Methoden, Instrumente, Trainingskonzept, Umsetzungsstrategien, Übungen, Beispiele, Tipps und Tricks. Im Anhang finden sich ein Vorbereitungsschema mit Checkliste und ein Raster für die Beobachtung und Bewertung. Damit bietet dieses Buch Unterstützung für wirkungsvolle Auftritte und zeigt, wie Sie Ihr Publikum in Ihren Bann ziehen.
Schlagworte
- 1–10 Titelei/Inhaltsverzeichnis 1–10
- 11–12 Einleitung: Konzept und Ziele des Buches 11–12
- 13–28 Kapitel 1: Trainingskonzept für Reden 13–28
- 1.1 Redetraining
- 1.1.1 Phasen des Redetrainings
- 1.1.2 Vortragsweisen für Reden
- 1.2 Vorbereitung einer Rede
- 1.3 Auswertung einer Rede
- 1.3.1 Bewertungskriterien für Reden
- 1.3.2 Formen von Feedback
- 1.3.3 Feedback-Regeln
- 1.4 Übungen
- 29–54 Kapitel 2: Grundlagen der Kommunikation 29–54
- 2.1 Zum Begriff der Rede
- 2.2 Das Organonmodell der Sprache
- 2.3 Die Funktionen der Sprache
- 2.4 Die Axiome der Kommunikation
- 2.5 Die vier Seiten einer Nachricht
- 2.5.1 Das Kommunikationsquadrat
- 2.5.2 Feedback in der zwischenmenschlichen Kommunikation
- 2.5.3 Teufelskreis von Verhaltensweisen
- 2.6 Die Sprechakttheorie
- 2.7 Übungen
- 55–64 Kapitel 3: Die Redesituation 55–64
- 3.1 Reden im professionellen Kontext
- 3.2 Die Redenden
- 3.2.1 Ziele der Redenden
- 3.2.2 Stärken und Schwächen
- 3.2.3 Umgang mit Nervosität
- 3.3 Das Publikum
- 3.4 Frauen und Männer als Redende
- 3.5 Übungen
- 65–78 Kapitel 4: Formen der Rede 65–78
- 4.1 Die Hauptformen der Rede
- 4.1.1 Überzeugungsrede
- 4.1.2 Meinungsrede
- 4.1.3 Informationsrede
- 4.1.4 Gesellschaftsrede
- 4.2 Redeformeln
- 4.2.1 Die 1-2-3-Formel
- 4.2.2 Die Fünf-Finger-Formel
- 4.2.3 Die Plus-Minus-Formel
- 4.2.4 Die Vier-W-Formel
- 4.2.5 Die Vier-B-Formel
- 4.2.6 Die Drei-Zeiten-Formel
- 4.3 Einstieg und Schluss einer Rede
- 4.3.1 Der Einstieg
- 4.3.2 Der Schluss
- 4.4 Übungen
- 79–96 Kapitel 5: Die Argumentation 79–96
- 5.1 Grundlagen der Argumentation
- 5.2 Argumentationsschemata
- 5.2.1 Das Argumentationsschema von Stephen Toulmin
- 5.2.2 Typen von Argumenten und Topoi
- 5.3 Argumentationsmuster: Der Fünfsatz
- 5.4 Übungen
- 97–110 Kapitel 6: Die Ausarbeitung der Rede 97–110
- 6.1 Analysebeispiel: Ansprache zum Nationalfeiertag
- 6.2 Stilprinzipien
- 6.3 Stilebenen
- 6.4 Rhetorische Figuren
- 6.4.1 Klangfiguren
- 6.4.2 Positionsfiguren
- 6.4.3 Sinnfiguren
- 6.4.4 Satzfiguren
- 6.4.5 Tropen
- 6.4.6 Weitere Stilmittel
- 6.5 Übungen
- 111–122 Kapitel 7: Redetechniken 111–122
- 7.1 Die drei Ausdrucksebenen
- 7.2 Die verbale Ebene
- 7.3 Die paraverbale Ebene
- 7.4 Die nonverbale Ebene
- 7.4.1 Körperhaltung und Bewegung im Raum
- 7.4.2 Gestik
- 7.4.3 Mimik und Blickkontakt
- 7.4.4 Äußere Erscheinung
- 7.5 Übungen
- 123–144 Kapitel 8: Medien und Visualisierung 123–144
- 8.1 Ziele der Visualisierung
- 8.2 Medien als Präsentationshilfen
- 8.2.1 Visualisierungshilfen
- 8.2.2 Interaktionshilfen
- 8.3 Formen der Visualisierung
- 8.3.1 Abbildungen
- 8.3.2 Infografiken
- 8.3.3 Diagramme
- 8.4 Folientechnik
- 8.4.1 Grundregeln der Folientechnik
- 8.4.2 Foliendesign und Dramaturgie
- 8.4.3 Textgestaltung
- 8.4.4 Bildgestaltung
- 8.4.5 Bildbeschaffung
- 8.5 Ad-hoc-Visualisierung
- 8.6 Übungen
- 145–166 Anhang 145–166
- A1 Vorbereitungsschema für Reden
- A2 Checkliste: Vorbereitung einer Rede
- A3 Beobachtungs- und Bewertungsraster für Reden
- A4 Lösungshinweise zu den Übungen
- A5 Glossar
- A6 Literaturverzeichnis
- A7 Weblinks
- 167–172 Stichwortverzeichnis 167–172
- 173–174 Autoren und Autorin 173–174
- 175–175 Künstlerin 175–175
