@article{2021:scholz:ein_preu,
title = {Ein preußischer Schulstaat. Die Landesschule Pforta und ihre Zöglinge},
year = {2021},
note = {«In Pforta als die Felder leer waren und der Herbst kam.» ---
Friedrich Nietzsche (Sommer 1875) Preußen polarisiert, damals wie
heute. Im 19. Jahrhundert entzweiten sich europäische Beobachter in
der Frage, ob die Hohenzollern-Monarchie an der Spitze des
aufgeklärten Fortschritts marschiert oder ein unrühmliches Beispiel
für die Kasernierung einer ganzen Gesellschaft abgibt. Nicht zuletzt
in der Beurteilung der preußischen Bildungspolitik geriet man sich
quer durch das politische Spektrum in die Haare. Henry Brougham, ein
Vertreter der englischen Whig-Partei, der sich über Jahre hinweg
dafür einsetzte, Kindern aus ärmeren Familien den Schulbesuch zu
ermöglichen, verteufelte die Schulpflicht nach preußischem Vorbild.
Ein solches Zwangssystem sei mit der britischen Freiheitsliebe nicht
vereinbar. Die Erfolge der preußischen Bildungspolitik, die auch im
Vereinigten Königreich zahlreiche Bewunderer fand, könnten nicht
darüber hinwegtäuschen, dass die Schulpflicht einem Land auf den
Leib geschneidert ist, dessen Ordnung mit «Bajonetthieben»
aufrechterhalten wird und einer «gigantischen Garnison» ähnelt.
Kein Mensch in Großbritannien würde solche Drangsal tolerieren.},
journal = {Zeitschrift für Ideengeschichte},
pages = {69--94},
author = {Scholz, Danilo},
volume = {15},
number = {2}
}