Zusammenfassung
Zum Werk Die Verfassungsgeschichte befasst sich nicht nur mit den historischen Strukturen des Staatswesens, sondern ist auch häufig genug Schlüssel zum Verständnis des geltenden Verfassungsrechts, das auf den Erfahrungen bisheriger Staatsformen aufbaut. Sie gehört daher zum Pflichtprogramm des Jura-Studiums. Der vorliegende Grundriss konzentriert sich auf die Vermittlung der verfassungsgeschichtlichen Zusammenhänge, die für das Verständnis des in der Bundesrepublik Deutschland bestehenden, den Grundrechten und der Demokratie verpflichteten Staatswesens unerlässlich sind. Die Darstellung beginnt daher mit der Entstehung des modernen Verfassungsrechts in den USA und in Frankreich, zeichnet seinen Einfluss auf die deutschen Staaten nach und behandelt auch den nationalsozialistischen Staat, der als großer Rückschlag der Verfassungsentwicklung dennoch die durch das Grundgesetz begründete Verfassungsordnung mitbestimmt hat. Vorteile auf einen Blick
-
knappe, systematische Darstellung
-
Konzentration auf Entwicklungen, die für das Verständnis des geltenden Verfassungsrechts notwendig sind
Zur Neuauflage Für die Neuauflage haben die Autoren in diversen Passagen neue Literatur nachgetragen. Zielgruppe Für Studierende der Rechtswissenschaften, der Politikwissenschaften und der Geschichte.
- Kapitel Ausklappen | EinklappenSeiten
5 Treffer gefunden
- „... Ständemitglieder sowie weitere „Männer des Ver-trauens“ zur weiteren Beratung und Wahlvorbereitung auf den30. März ...” „... nach wie vor der Bun-destag, der außerdem einen verfassungsvorbereitenden Ausschuß aus„Männern des ...” „... Präsidentenstuhl,den der mit großer Mehrheit gewählte Liberale Heinrich von Gagerneinnahm. Dieser proklamierte zum ...”
- „... Revolution“Dieser (paradoxe) Begriff wurde von einem prominenten Staats-rechtslehrer geprägt, nämlich von Heinrich ...” „... . Mögen Sie, meine Män-ner und Frauen, als gewählte Vertreter des Volkes, den Sinn der Zeit erkennen,um ...” „... durchgeführt. Dabei wurde demVolk („Du, deutscher Mann, und Du, deutsche Frau“) die Frage vor-gelegt, ob es ...”
- „... . Die Männer trugen ent-sprechende Fahnen, Armbinden, Kokarden (an den Hüten und Müt-zen) und Rosetten ...” „... kleinesMannes, insbesondere der Landbevölkerung, an die sich der „Hessische Land-bote“ richtet, einer ...” „... Verfassungsgeschichte, 2006, S. 41 ff.; J. Ker-mann/G. Nestler/D. Schiffmann (Hg.), Freiheit, Einheit und Europa ...”
- „... Wurstfabrikant allein die beiden Wahl-männer bestimmen konnte.Dem Gesetzgeber des Dreiklassenwahlrechts erging es ...” „... des Prinzre-genten sollte die Truppenstärke von 150 000 auf 220 000 Mann erhöhtwerden. Gleichzeitig ...” „... Begeiste-rung hervor.Heinrich von Sybel, ein nationalliberaler Historiker, schrieb wenige Tagenach der ...”
- „... al-len reichsdeutschen Männern und Frauen nach den Grundsätzen der Verhält-niswahl gewählt werden. Die ...” „... zwanzig Jahre alten Männern und Frauennach den Grundsätzen der Verhältniswahl gewählt. Der Wahltag muß ...” „... fürdas Deutsche Reich errichtet.Art. 109. Alle Deutschen sind vor dem Gesetze gleich.Männer und Frauen ...”