Zusammenfassung
Psychologie und Hirnforschung ist es in den letzten Jahren gelungen, unseren Zeitsinn zu enträtseln. Der Leser des Buches erfährt, wie unser Gehirn wirklich tickt und wie wir zu unserem Gefühl von zeitlicher Dauer kommen. Er lernt, dass der Umgang mit der Zeit für Erfolg im Leben wichtiger ist als etwa der IQ. Wir sind unserem Zeitgefühl nicht hilflos ausgeliefert, sondern können es durch Achtsamkeit beeinflussen.
Gefühlte Zeit bestimmt unsere Entscheidungen im Alltag: Sollen wir auf den Aufzug warten oder die Treppen nehmen, stelle ich mich jetzt in die Schlange oder komme ich später wieder? Ökonomische Fragen sind zeitabhängig: Soll ich mein Geld langfristig anlegen oder für mein Traumauto ausgeben? Gefühlte Zeit bestimmt aber auch unser Verhältnis zum Älterwerden: Auf einmal spüren wir, dass wir nicht mehr der junge Mensch sind, für den wir uns immer hielten. Mit Erschrecken bemerken wir, dass mit zunehmendem Alter die Zeit immer schneller vergeht. Unsere Erfahrung von Zeit sagt etwas über uns selbst aus. Wir sind gewissermaßen die Zeit, unser Zeitgefühl reflektiert unsere Lebensweise und unser Selbst. Zum geglückten Leben gehört ein reifer Umgang mit der gefühlten Zeit – im Augenblick wie aufs Ganze des Lebens gesehen.
- 9–10 Vorwort 9–10
- 157–160 Danksagung 157–160
- 161–188 Anmerkungen 161–188
- 189–189 Bildnachweis 189–189
6 Treffer gefunden
- „... geachteter Kapitän und Gouverneur. Die Fähigkeit, wirklich komplexe und wichtige Probleme im Leben zu lösen ...” „... gerade wenn es um wesentliche Probleme geht, braucht die Lösung Zeit. Aus den Studien zur Erkennung ...” „... Ordnungsschwellen aufweisen, haben demzufolge auch Probleme in der Erkennung der zeitlichen Folge von Lautmerkmalen ...”
- „... Leib-Seele-Problems wird vorgestellt: Selbst- Bewusstsein, das Gewahrwerden des eigenen Ich, entsteht auf Basis der ...” „... : Subjektivität entsteht. Eine Lösung des Leib-Seele-Problems? Um einer geläu gen Kritik an der Vorstellung des ...”
- „... sein. Man denke nur an die mannigfaltigen Probleme, mit denen Hausärzte tagtäglich konfrontiert werden ...”
- „... .12 Praktische, auf das Leben bezogene und damit einhergehende Probleme nahmen insgesamt einen ...”
- „... schulische Probleme nicht monokausal auf den Kon ikt zwischen biologischer Disposition und kulturellen ...”
- „... . Kapitel 6 1 Eine Lösung des Problems hat Immanuel Kant (1724–1804) in der Kritik der reinen Vernunft ...”