Geschichte der Pädagogik

Winfried Böhm

doi:10.17104/9783406616204

Geschichte der Pädagogik

Von Platon bis zur Gegenwart

Reihe: C.H.Beck Wissen

4. Auflage 2010

Kein Zugriff

doi.org/10.17104/9783406616204
ISBN print: 978-3-406-50853-0
ISBN online: 978-3-406-61620-4
C.H.BECK, München C.H.BECK, München

Zusammenfassung

Diese kleine Geschichte der Pädagogik versteht sich als ein engagierter Beitrag zum Dialog zwischen erzieherischer Praxis und pädagogischer Theorie. Winfried Böhm legt in einem ersten Teil die Wurzeln der abendländischen Pädagogik in der griechischen Antike, dem Christentum und der Aufklärung frei, geht in einem zweiten Teil der pädagogischen Idee im 19. und 20. Jahrhundert nach und bietet abschließend einen Überblick über die Pädagogik der Gegenwart. Das erfolgreiche Buch wurde inzwischen in mehrere Sprachen übersetzt.

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1–6 Titelei/Inhaltsverzeichnis 1–6
7–11 Einleitung 7–11
11–31 1. Die Geburt der Pädagogik aus dem Geiste der griechischen Antike 11–31
31–44 2. Judentum und Christentum 31–44
44–56 3. Renaissance und Reformation 44–56
56–67 4. Erziehung und Aufklärung 56–67
67–75 5. Die pädagogische Idee bei Rousseau 67–75
75–107 6. Die Pädagogik nach Rousseau 75–107
107–125 7. Im Schnittpunkt von Natur, Gesellschaft und Person 107–125
125–126 Literaturhinweise 125–126
126–128 Personenregister 126–128

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