Personalentwicklung

Peter Mudra

doi:10.15358/9783800650668

Personalentwicklung

Integrative Gestaltung betrieblicher Lern- und Veränderungsprozesse

1. Auflage 2004

Kein Zugriff

doi.org/10.15358/9783800650668
ISBN print: 978-3-8006-3183-4
ISBN online: 978-3-8006-5066-8
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Zusammenfassung

Das Buch stellt in einer breiten Perspektive die zentralen Themenfelder der Personalentwicklung dar und richtet sich vor allem an Studierende im Bereich der Betriebs- bzw. Personalwirtschaft und benachbarter Sozialwissenschaften sowie an interessierte Praktiker, von denen sich gerade die mit Personalentwicklungsaufgaben betrauten Personengruppen (Führungskräfte, Personalentwickler etc.), traditionell recht umfassend mit den Grundlagen und Hintergründen zu befassen haben.

- Personalentwicklung – ein Begriff macht Karriere

- Berufspädagogik als bedeutende Einflussgröße für die Personalentwicklung

- Grundlagen der Personalentwicklung

- Personalentwicklung als Mitarbeiterförderungsprozess

- Personalentwicklung als Bildungsprozess

- Entwicklung von Führungskräften

- Personalentwicklungskonzepte in der Praxis

- Selbst- und Teamentwicklung

Kapitel Ausklappen | EinklappenSeiten
1–13 Titelei/Inhaltsverzeichnis 1–13
14–17 Einleitung: Relevanz der Personalentwicklung vor dem Hintergrund permanenter Veränderungsprozesse 14–17
18–25 1 Personalentwicklung – ein Begriff „macht Karriere“ 18–25
26–113 2 Berufspädagogik als bedeutende Einflussgröße für die Personalentwicklung 26–113
114–315 3 Grundlagen der Personalentwicklung 114–315
316–353 4 Mitarbeiterforderung 316–353
354–455 5 Personalentwicklung als Bildungsprozess 354–455
456–469 6 PE-Konzepte in der Praxis 456–469
470–487 7 Selbst- und Teamentwicklung 470–487
488–499 8 Personalentwicklung als Element eines integrativen Veränderungsansatzes 488–499
500–533 Literaturverzeichnis 500–533
534–538 Sachverzeichnis 534–538
539–539 Impressum 539–539

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