Die erfolgreiche Implementation von eTests mit dem passenden Anreizsystem - Beck eLibrary

WiSt - Wirtschaftswissenschaftliches Studium / Die erfolgreiche Implementation von eTests mit dem passenden Anreizsystem

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Inhalt
- Kapitel Ausklappen | EinklappenAutorenSeiten
- Titelei
- 1–1 Im Visier 1–1
  - It's the digitalization, stupid!(?) Gordon Müller-Seitz Gordon Müller-Seitz
- 2–3 Inhalt 2–3
- 4–43 Wissenschaftliche Beiträge 4–43
  - 4–11 SWOT-Analyse für Industrie 4.0 Marion Steven, Ina Dümpelmann Marion Steven, Ina Dümpelmann 4–11
  - 12–18 Digitale Plattformen: Konzept, Bedeutung und Analyse der Problembereiche Dirk Ulrich Gilbert Dirk Ulrich Gilbert 12–18
  - 19–28 Einfluss der Digitalisierung auf Kooperationen im Mittelstand - Status Quo und zukünftige Entwicklungen Wolfgang Becker, Meike Stradtmann, Raphael Kraus Wolfgang Becker, Meike Stradtmann, Raphael Kraus 19–28
  - 29–35 Digitales Zentralbankgeld und Kryptowährungen Uwe Vollmer Uwe Vollmer 29–35
  - 36–43 Wettbewerb 4.0 – Was die Digitalisierung für Wettbewerb und Kartellrecht bedeutet Justus Haucap Justus Haucap 36–43
- 44–49 Standpunkte 44–49
  - Gestaltungsherausforderungen der digitalen Transformation: Pfade erkennen, gestalten oder verlassen? Martin Gersch, Stefan Güldenberg, Wolfgang H. Güttel, Gordon Müller-Seitz, Birgit Renzl, Ann-Christine Schulz Martin Gersch, Stefan Güldenberg, Wolfgang H. Güttel, Gordon Müller-Seitz, Birgit Renzl, Ann-Christine Schulz
- 50–51 Die aktuelle Grafik 50–51
  - Deutschlands smarteste Städte Felix Horstmann Felix Horstmann
- 52–54 Gesetze, Effekte, Theoreme 52–54
  - Adam Smith’ Theorie der ethischen Gefühle Johannes Jahn Johannes Jahn
- 55–57 Das aktuelle Stichwort 55–57
  - ICO und STO Peter Nippel, Paul Plewa Peter Nippel, Paul Plewa
- 58–69 Informationen für Studium und Beruf 58–69
  - 58–63 Management der digitalen Transformation Gordon Müller-Seitz Gordon Müller-Seitz 58–63
  - 64–69 Die erfolgreiche Implementation von eTests mit dem passenden Anreizsystem Sophie Obersteg, Silvan Berg, Stefanie Bröring Sophie Obersteg, Silvan Berg, Stefanie Bröring 64–69
- 70–78 Fallstudie 70–78
  - Maschinelles Lernen am Beispiel von Optionspreisen Sascha Wilkens Sascha Wilkens
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WiSt - Wirtschaftswissenschaftliches Studium , Seite 64 - 69

Die erfolgreiche Implementation von eTests mit dem passenden Anreizsystem

Autoren

Sophie Obersteg Silvan Berg Stefanie Bröring

DOI
- doi.org/10.15358/0340-1650-2020-2-3-64
- ISSN print: 0340-1650
- ISSN online: 0340-1650
Zusammenfassung

Der Einsatz von eLearning Methoden in der Hochschullehre bietet sowohl Lehrenden als auch Lernenden viele Vorteile durch hohe Flexibilität und Selbstständigkeit. Dementsprechend sollten effektive Methoden eingesetzt werden um das eLearning Angebot in Hochschulen kontinuierlich zu steigern. Hierzu ist vor allem die Akzeptanz der Studierenden von großer Bedeutung. Der Artikel leistet vor diesem Hintergrund einen empirischen Beitrag zur Bewertung von Anreizsystemen für Studierende und belegt die Effektivität der eLearning Methode eTest in Bezug auf die Klausurleistung.
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